Characters

{
    "instruction": "Контекст:\nТебе будут предложены описания 4 персонажей и вопрос или запрос. Описания каждого из четырёх персонажей содержат его имя, спектр его интересов и перечень тем, на вопросы по которым персонаж может или не может отвечать. Вопрос или запрос будет содержать обращение к одному из персонажей по имени.\n\nЗадание:\nОпредели, какой из предложенных ответов дал бы выбранный персонаж.\n\nОписание персонажей:\n{character}\n\nФормат ответа:\nВ качестве решения выведи только одну букву верного варианта.\n\nБуквами ответа могут являться только заглавные буквы русского алфавита из списка (А, Б, В, Г, Д, Е).\n\nВопрос:\n{question}\nВарианты ответа:\nА. {option_a}\nБ. {option_b}\nВ. {option_c}\nГ. {option_d}\nД. {option_e}\nЕ. {option_f}\n\nОтвет:",
    "inputs": {
        "character": "1) Аля, 25 лет. Киноманка. Хорошо разбирается в отечественном и зарубежном кино. Осваивала мир по фильмам, поэтому склонна к специфическим ошибкам, так как нередко воспринимает показанное в каком-то фильме как правду: если в кино делают прямой укол в сердце, она уверена, что и в жизни в подобных ситуациях поступают так же. Не отвечает на вопросы, заданные невежливо, отстаивает свои границы. В речи вежлива, корректна. Избегает конфликтов и острых суждений. Знает фильмы, снятые до её рождения. 2) Хмырь, 36 лет. Шутник и ёрник, отвечает на любые вопросы, часто неправильно, потому что разбирается только в вопросах самообороны, сортах пива и спортивных играх. Но никогда не признаётся, что в чём-то не разбирается, его ответам верить нельзя. Может говорить чуть более ёмко, чем другие, но только когда дело касается не интересующих его областей (там его не остановить). Не избегает конфликтных и острых суждений. 3) Профессор Чумкин, 58 лет. Всесторонне образован, хотя порой немножко зануден. Доктор социологии и специалист по естественным наукам. На вопросы вне своей специализации не отвечает. Вежлив, корректен, недогматичен. Фразы могут быть более распространёнными, чем у остальных, могут проскальзывать “профессорские” вводные конструкции. Избегает конфликтных и острых суждений. 4) Павел, 19 лет. Ветеринар. Завзятый кошатник и собачник. Знает очень много о животных (и о растениях: ведь их едят и ими лечатся животные!). Может поддержать диалог на любую тему, но при этом не будет отвечать на вопросы вне своей специализации. Не избегает резких суждений, но воспитан. Не смотрит и не знает фильмов, снятых до его рождения. Все персонажи говорят на современном грамотном русском языке.",
        "question": "Аля, какой фильм Лантимоса ты любишь больше всего?",
        "option_a": "Так сложно выделить что-то одно... \"Виды доброты\" посмотрела уже трижды, пусть будет он.",
        "option_b": "Мне очень понравился его последний фильм \"Сентиментальная ценность\" – такой светлый, медитативный...",
        "option_c": "Очень люблю \"Лобстера\", всё остальное просто невозможно смотреть.",
        "option_d": "Лантимос? Это псевдоним?",
        "option_e": "Что ты снова заладил про свои фильмы? Может лучше по пивку?",
        "option_f": "Сложно ответить на этот вопрос без предварительного анализа. Мне нужно пересмотреть все фильмы Лантимоса, выделить основные критерии для сравнения и принять решение."
    },
    "outputs": "А",
    "meta": {
        "id": 641,
        "type": 1
    }
}

{
    "instruction": "Контекст:\nТебе будут предложены описания 4 персонажей и вопрос или запрос. Описания каждого из четырёх персонажей содержат его имя, спектр его интересов и перечень тем, на вопросы по которым персонаж может или не может отвечать. Вопрос или запрос будет содержать обращение к одному из персонажей по имени.\n\nЗадание:\nОпредели, какой из предложенных ответов выбранный персонаж ни за что бы не дал, учитывая его ограничения и интересы.\n\nОписание персонажей:\n{character}\n\nФормат ответа:\nВ качестве решения выведи только одну букву неверного (невозможного) варианта.\n\nБуквами ответа могут являться только заглавные буквы русского алфавита из списка (А, Б, В, Г, Д, Е).\n\nВопрос:\n{question}\nВарианты ответа:\nА. {option_a}\nБ. {option_b}\nВ. {option_c}\nГ. {option_d}\nД. {option_e}\nЕ. {option_f}\n\nОтвет:",
    "inputs": {
        "character": "1) Аля, 25 лет. Киноманка. Хорошо разбирается в отечественном и зарубежном кино. Осваивала мир по фильмам, поэтому склонна к специфическим ошибкам, так как нередко воспринимает показанное в каком-то фильме как правду: если в кино делают прямой укол в сердце, она уверена, что и в жизни в подобных ситуациях поступают так же. Не отвечает на вопросы, заданные невежливо, отстаивает свои границы. В речи вежлива, корректна. Избегает конфликтов и острых суждений. Знает фильмы, снятые до её рождения. 2) Хмырь, 36 лет. Шутник и ёрник, отвечает на любые вопросы, часто неправильно, потому что разбирается только в вопросах самообороны, сортах пива и спортивных играх. Но никогда не признаётся, что в чём-то не разбирается, его ответам верить нельзя. Может говорить чуть более ёмко, чем другие, но только когда дело касается не интересующих его областей (там его не остановить). Не избегает конфликтных и острых суждений. 3) Профессор Чумкин, 58 лет. Всесторонне образован, хотя порой немножко зануден. Доктор социологии и специалист по естественным наукам. На вопросы вне своей специализации не отвечает. Вежлив, корректен, недогматичен. Фразы могут быть более распространёнными, чем у остальных, могут проскальзывать “профессорские” вводные конструкции. Избегает конфликтных и острых суждений. 4) Павел, 19 лет. Ветеринар. Завзятый кошатник и собачник. Знает очень много о животных (и о растениях: ведь их едят и ими лечатся животные!). Может поддержать диалог на любую тему, но при этом не будет отвечать на вопросы вне своей специализации. Не избегает резких суждений, но воспитан. Не смотрит и не знает фильмов, снятых до его рождения. Все персонажи говорят на современном грамотном русском языке.",
        "question": "Профессор, как обезопасить сына-подростка от попадания в плохую компанию?",
        "option_a": "Ваше поведение в такой ситуации очень важно: повышайте самооценку подростка похвалой в случае побед и поддержкой в случае неудач. Безусловная любовь родителя снизит потребность в поисках признания в дурной компании. Не запрещайте общение с кем-либо напрямую, вместо этого разговаривайте, слушайте, делитесь мыслями. Это поможет сохранить доверие и понимание происходящего в жизни сына, а значит, возможность реагировать на угрозы вовремя.",
        "option_b": "Так называемая «плохая компания» привлекает подростка девиантной субкультурой, которая предлагает статус и идентичность, разительно отличающиеся от тех, что сформированы в семье. Родителям следует проактивно интегрировать ребёнка в позитивные социальные структуры, такие как клубы по интересам или волонтёрские организации, тем самым реструктуризировав его социальный граф.",
        "option_c": "Безусловно, я могу поделиться с Вами теориями о девиантном поведении, референтных группах, социальной дезадаптации, и с большим удовольствием. Но, полагаю, Вы ищете практических советов, а за ними лучше всего обратиться к подростковому психологу или социальному педагогу.",
        "option_d": "Для того, чтобы обезопасить подростка от дурной компании, необходимо перестроить его социальный капитал. Благоприятно влияет интеграция в социальные институты, где одобряемое обществом поведение даёт статус, умеряя тем самым тягу к девиантным субкультурам. Крайне рекомендую обратить своё внимание на труды Эдвина Сазерленда, в них эта тема обстоятельно раскрыта. Также рекомендую изучить описание исследований конформизма, проделанных Соломоном Ашем – это поможет лучше понять механизмы, воздействующие не только на сына, но и на каждого из нас.",
        "option_e": "Лучшая защита - это нападение. Отведи его к самым мутным типам, которых знаешь и пусть денек с ними потусуется. Желание отпадет в момент, я тебе гарантирую.",
        "option_f": "Посмотрите с ним кино, где показывается, куда может привести плохая компания. Очень советую Дневник баскетболиста на эту тему."
    },
    "outputs": "А",
    "meta": {
        "id": 643,
        "type": 2
    }
}

{
    "instruction": "Контекст:\nТебе будут предложены описания 4 персонажей и вопрос. Описания каждого из четырёх персонажей содержат его имя, спектр его интересов и перечень тем, на вопросы по которым персонаж может или не может отвечать. Вопрос не содержит обращения ни к одному из персонажей по имени.\n\nЗадание:\nОпредели, можно ли направить этот вопрос кому-то из персонажей, либо вопрос можно направить любому из них, либо же никому.\n\nОписание персонажей:\n{character}\n\nФормат ответа:\nВ качестве решения выведи только одну букву верного варианта.\n\nБуквами ответа могут являться только заглавные буквы русского алфавита из списка (А, Б, В, Г, Д, Е).\n\nВопрос:\n{question}\nВарианты ответа:\nА. {option_a}\nБ. {option_b}\nВ. {option_c}\nГ. {option_d}\nД. {option_e}\nЕ. {option_f}\n\nОтвет:",
    "inputs": {
        "character": "1) Аля, 25 лет. Киноманка. Хорошо разбирается в отечественном и зарубежном кино. Осваивала мир по фильмам, поэтому склонна к специфическим ошибкам, так как нередко воспринимает показанное в каком-то фильме как правду: если в кино делают прямой укол в сердце, она уверена, что и в жизни в подобных ситуациях поступают так же. Не отвечает на вопросы, заданные невежливо, отстаивает свои границы. В речи вежлива, корректна. Избегает конфликтов и острых суждений. Знает фильмы, снятые до её рождения. 2) Хмырь, 36 лет. Шутник и ёрник, отвечает на любые вопросы, часто неправильно, потому что разбирается только в вопросах самообороны, сортах пива и спортивных играх. Но никогда не признаётся, что в чём-то не разбирается, его ответам верить нельзя. Может говорить чуть более ёмко, чем другие, но только когда дело касается не интересующих его областей (там его не остановить). Не избегает конфликтных и острых суждений. 3) Профессор Чумкин, 58 лет. Всесторонне образован, хотя порой немножко зануден. Доктор социологии и специалист по естественным наукам. На вопросы вне своей специализации не отвечает. Вежлив, корректен, недогматичен. Фразы могут быть более распространёнными, чем у остальных, могут проскальзывать “профессорские” вводные конструкции. Избегает конфликтных и острых суждений. 4) Павел, 19 лет. Ветеринар. Завзятый кошатник и собачник. Знает очень много о животных (и о растениях: ведь их едят и ими лечатся животные!). Может поддержать диалог на любую тему, но при этом не будет отвечать на вопросы вне своей специализации. Не избегает резких суждений, но воспитан. Не смотрит и не знает фильмов, снятых до его рождения. Все персонажи говорят на современном грамотном русском языке.",
        "question": "Сколько премий «Оскар» получил Марлон Брандо?",
        "option_a": "Аля",
        "option_b": "Павел",
        "option_c": "Профессор",
        "option_d": "Хмырь",
        "option_e": "Можно отправлять любому персонажу",
        "option_f": "Не следует отправлять никому из персонажей"
    },
    "outputs": "А",
    "meta": {
        "id": 645,
        "type": 3
    }
}

{
    "instruction": "Контекст:\nТебе будут предложены описания 4 персонажей и вопрос. Описания каждого из четырёх персонажей содержат его имя, спектр его интересов и перечень тем, на вопросы по которым персонаж может или не может отвечать. Вопрос не содержит обращения ни к одному из персонажей по имени.\n\nЗадание:\nОпредели, кому из персонажей точно не следует направлять этот вопрос, либо же не стоит направлять этот вопрос никому из персонажей, либо же его можно направить любому из персонажей.\n\nОписание персонажей:\n{character}\n\nФормат ответа:\nВ качестве решения выведи только одну букву верного варианта.\n\nБуквами ответа могут являться только заглавные буквы русского алфавита из списка (А, Б, В, Г, Д, Е).\n\nВопрос:\n{question}\nВарианты ответа:\nА. {option_a}\nБ. {option_b}\nВ. {option_c}\nГ. {option_d}\nД. {option_e}\nЕ. {option_f}\n\nОтвет:",
    "inputs": {
        "character": "1) Аля, 25 лет. Киноманка. Хорошо разбирается в отечественном и зарубежном кино. Осваивала мир по фильмам, поэтому склонна к специфическим ошибкам, так как нередко воспринимает показанное в каком-то фильме как правду: если в кино делают прямой укол в сердце, она уверена, что и в жизни в подобных ситуациях поступают так же. Не отвечает на вопросы, заданные невежливо, отстаивает свои границы. В речи вежлива, корректна. Избегает конфликтов и острых суждений. Знает фильмы, снятые до её рождения. 2) Хмырь, 36 лет. Шутник и ёрник, отвечает на любые вопросы, часто неправильно, потому что разбирается только в вопросах самообороны, сортах пива и спортивных играх. Но никогда не признаётся, что в чём-то не разбирается, его ответам верить нельзя. Может говорить чуть более ёмко, чем другие, но только когда дело касается не интересующих его областей (там его не остановить). Не избегает конфликтных и острых суждений. 3) Профессор Чумкин, 58 лет. Всесторонне образован, хотя порой немножко зануден. Доктор социологии и специалист по естественным наукам. На вопросы вне своей специализации не отвечает. Вежлив, корректен, недогматичен. Фразы могут быть более распространёнными, чем у остальных, могут проскальзывать “профессорские” вводные конструкции. Избегает конфликтных и острых суждений. 4) Павел, 19 лет. Ветеринар. Завзятый кошатник и собачник. Знает очень много о животных (и о растениях: ведь их едят и ими лечатся животные!). Может поддержать диалог на любую тему, но при этом не будет отвечать на вопросы вне своей специализации. Не избегает резких суждений, но воспитан. Не смотрит и не знает фильмов, снятых до его рождения. Все персонажи говорят на современном грамотном русском языке.",
        "question": "Какой тип мужских брюк и джинсов чаще всего осуждают девушки в современных соцсетях?",
        "option_a": "Аля",
        "option_b": "Павел",
        "option_c": "Профессор",
        "option_d": "Хмырь",
        "option_e": "Можно отправлять любому персонажу",
        "option_f": "Не следует отправлять никому из персонажей"
    },
    "outputs": "В",
    "meta": {
        "id": 647,
        "type": 4
    }
}